Firenze, 6 maggio 2026 – si è tenuto, presso l’Università di Firenze il Academic Standards Day, un evento sviluppato nell’ambito di Edu4Standards.eu, un progetto finanziato da Horizon Europe, mirato a promuovere la standardizzazione in Europa attraverso l’istruzione.
Il tema scelto dall’Università di Firenze, in collaborazione con il CEI, per quest’appuntamento è stato “Il ruolo delle norme per prodotti più sicuri (con particolare attenzione ai dispositivi elettromedicali)”.
In quest’occasione, studenti universitari, neolaureati, dottorandi, post-doc e professionisti interessati si sono incontrati per condividere esperienze, conoscenze e visioni sul ruolo della normazione nel mondo accademico e professionale.
Nel corso della giornata, i relatori, tra i quali Ing. Ivano Visintainer e Ing. Simone Germiani del CEI, attraverso casi concreti hanno illustrato la rilevanza della standardizzazione in diverse operazioni economiche, legislative e di sicurezza. In particolare, le conversazioni sul ruolo del processo normativo per lo sviluppo di prodotti sicuri si sono centrati soprattutto sui settori elettrotecnico ed elettromedicale.
Nel corso della giornata si è anche tenuto un contest studentesco, che ha visto 5 gruppi competere nella realizzazione di video dedicati al tema della normazione per la sicurezza dei prodotti. Alla fine del concorso, gli esperti hanno selezionato il video che meglio rappresentava il tema presentato.
Attraverso questa, ed altre attività, i 121 partecipanti hanno contribuito al rafforzamento del legame tra standardizzazione e istruzione. Per ricordare quest’importante giornata, tutti i partecipanti hanno ricevuto i gadget CEI – magliette e borracce – simbolo di un’esperienza condivisa fatta di apprendimento, networking e ispirazione.
Finalmente, il CEI vorrebbe ringraziare al Prof. Carlo Carobbi e all’Università di Firenze per l’accoglienza e l’ospitalità, così come al Prof. Gianluca Murgia dell’Università di Siena per il prezioso contributo nella co-creazione del workshop.
L’Academic Standards Day si conferma così un appuntamento capace di mettere in dialogo università, studenti e sistema della normazione, costruendo insieme le competenze di domani.
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